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宁(níng )萌(méng )乖巧点头：有，我(wǒ )也(yě )好好吃饭努力学习(xí )了。

这又是咋了啊(ā )，宁萌同学你又做了(le )啥(shá )触怒了苏淮同学。

宁(níng )萌看了看眼前的几(jǐ )个(gè )女生，脑袋里突(tū )然(rán )闪过了她看过的漫(màn )画(huà )里校园欺凌的情节(jiē )，突然就双手拍了一(yī )下(xià )，像是在猜谜语一(yī )样(yàng )问：你们这是要(yào )欺(qī )负我么？

宁萌前面(miàn )的(de )男生也把作业本传(chuán )下(xià )来，还趁机对她说(shuō )了(le )下话：诶宁萌，刚(gāng )才下课门口叫你的(de )那个男生是谁啊？

身(shēn )后(hòu )的女生却没在听，还(hái )在整理帽子有没有(yǒu )戴(dài )好。

苏淮是早就已(yǐ )经自学到大二的课(kè )程了，所以高二的知(zhī )识(shí )对他来讲再简单不(bú )过(guò )，就算上课不听老(lǎo )师(shī )都不会说什么，但(dàn )苏淮还是一个好学(xué )生(shēng )，这也是他为什么(me )是(shì )特优生的原因。

结(jié )果(guǒ )，刚伸出手抱起来(lái )，旁边的人就将她(tā )那一摞的一大半全都(dōu )拿(ná )走放到他的那一摞(luò )上(shàng )面。

他们看着这一(yī )幕(mù )都心想，能对着苏(sū )淮这么高冷的人一(yī )个人兴致勃勃讲这么(me )久(jiǔ )，这孩子心真大。

前(qián )面同学战战兢兢地(dì )把(bǎ )作业本传下来，端(duān )端正正地放在苏淮(huái )桌(zhuō )上。

宁萌笑着给各(gè )位(wèi )老师说这话，慢慢(màn )走(zǒu )到了英语老师的位(wèi )子(zǐ )，看着书上已经(jīng )分成两摞的作业，她(tā )卷(juàn )起袖子准备抱。